“制造”轉型“創造” 職業教育面臨新的發展機會 |
| 發布日期：2010-08-11 09:17:01 來源：中國數控信息網 瀏覽： |
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隨著“中國制造”在世界市場份額的不斷提升，國內市場對經過正規職業教育培養的高級“藍領”的需求也在逐步增加。在由職業教育、普通教育、高等教育、成人教育四個部分組成的中國教育體系中，職業教育所占的比重勢必相應提高。
最近幾年，受中國技術崗位需求增加、政府大力扶持職業教育等因素的影響，越來越多的學生開始選擇接受職業教育，希望以后成為高級技術人員。據統計，陜西省2008年職業學校平均就業率為96%，遠遠高出大學生的就業率。
由于近年來中國經濟的迅猛發展促使企業不斷進行技術升級，高端的技術工人更是成為稀缺資源。比如，現在中國的制造業都開始使用先進的數控技術，但是數控機床的操作工就存在嚴重缺口，一些企業甚至開出年薪10萬元，還找不到合適的數控技師。而隨著很多產業從“中國制造”向“中國創造”的轉型，更是給中國的職業教育提供了新的發展機會。主管職教工作的陜西省教育廳副廳長盧力群認為：“職業教育培養的是技能人才，技能人才主要是將理論、設計轉換成具體的產品和服務，它是以操作為主，同時也有理論和技能支撐的工作。中國制造，毋庸置疑，就是需要高素質的技能型勞動者，那么中國創造，同樣需要高素質的技能勞動者作為支撐。” |
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